Oyun Terapisi
Çocukların duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimini destekleyen; oyun aracılığıyla kendini ifade etmesine ve iç dünyasını keşfetmesine yardımcı olan özel terapi yaklaşımı.
Terapi Kapsamı
- Duygusal ifade güçlüğü yaşayan çocuklar
- Travma, kayıp, boşanma gibi yaşantılar sonrası destek ihtiyacı
- Sosyal iletişim ve arkadaş ilişkilerinde zorlananlar
- Kaygı, korku ve davranış sorunları olan çocuklar
- Özgüven geliştirmekte zorlanan çocuklar
Ölçülebilir Sonuçlar
- Duygularını tanıma ve ifade etme becerisi
- Stres ve kaygıyı azaltma
- Sağlıklı sosyal ilişkiler geliştirme
- Problem çözme ve iletişim becerilerinde gelişim
- Özgüven ve özsaygıda artış
Nasıl Çalışıyoruz?
- Değerlendirme: Çocuğun ihtiyaçlarını anlamaya yönelik görüşme ve testler.
- Planlama: Oyun terapisi hedefleri ve seans planı oluşturulur.
- Terapi Süreci: Çocuğun kendini ifade edebileceği güvenli oyun ortamı sağlanır.
- Aile Görüşmeleri: Aileyle düzenli paylaşımlar ve evde destek önerileri sunulur.
- İzleme: Gelişim süreçleri periyodik olarak takip edilir ve raporlanır.
Yöntem ve Teknikler
Yönlendirilmemiş Oyun Terapisi
Çocuğun oyun aracılığıyla özgürce kendini ifade etmesine alan tanır.
Yönlendirilmiş Oyun Terapisi
Belirli hedeflere yönelik yapılandırılmış oyun etkinlikleri uygulanır.
Duygusal Düzenleme Çalışmaları
Çocuğun duygularını tanıma, ifade etme ve kontrol etmesine yardımcı olur.
Sosyal Beceriler
İşbirliği, paylaşma, empati ve problem çözme becerilerini geliştirme.
Aile Katılımı
Evde oyun önerileri ve aileye danışmanlık desteği sağlanır.
Neden Bizim Oyun Terapisi?
Güvenli Ortam
Çocukların kendini özgürce ifade edebileceği güvenli alan.
Duygusal Gelişim
Çocuğun iç dünyasını tanımasına ve duygusal olgunlaşmasına destek.
Aile Desteği
Süreç boyunca aileyle aktif iş birliği ve danışmanlık.
Sıkça Sorulan Sorular
Çocuğunuz için en uygun oyun terapisi planını birlikte oluşturalım
Soru
Önerilen Program(lar)
Cevaplarınıza göre en uygun programı listeliyoruz. “Detay” ya da “WhatsApp” ile ilerleyebilirsiniz.
Not: Bu bir ön yönlendirme aracıdır.