Zihinsel Yetersizlik Destek Programı
Bilişsel, iletişimsel, motor ve günlük yaşam alanlarında gelişimi destekleyen, bireyselleştirilmiş ve kanıta dayalı eğitim–terapi programları planlıyoruz. Aile–okul iş birliği ile işlevsel ve sürdürülebilir beceriler hedefliyoruz.
Başvuru Göstergeleri
- Gelişim basamaklarında akranlara göre belirgin yavaşlama
- Yeni bilgileri öğrenmede daha fazla tekrar ve somutlaştırma ihtiyacı
- İletişimde sınırlılık, yönerge takibi ve ifade etmede güçlük
- Günlük yaşam (öz bakım, rutin yönetimi) becerilerinde destek ihtiyacı
- Sosyal katılım, oyun ve grup kurallarına uyumda zorlanma
- Okul sürecinde dikkat, akademik ön/temel becerilerde güçlük
Ölçülebilir Çıktılar
- İşlevsel iletişim ve yönerge takibinde artış
- Günlük yaşam becerilerinde bağımsızlık (öz bakım, rutinler)
- Dikkat, eşleme–sınıflama ve problem çözmede ilerleme
- Sosyal etkileşim ve grup içi katılımda artış
- Okul ve toplumsal yaşama uyumda belirgin gelişim
Nasıl İlerliyoruz?
- Ön Görüşme & Tarama: Aile/öğretmen görüşmeleri, gelişim öyküsü ve kısa taramalar.
- Detaylı Profil: Bilişsel, dil/iletişim, motor, sosyal-duygusal ve öz bakım alanlarında değerlendirme.
- Planlama: Ölçülebilir bireysel hedefler; görsel ve yapılandırılmış öğretim planı.
- Uygulama: Oyun temelli, çoklu duyusal ve adım adım öğretim yöntemleri.
- Aile & Okul İş Birliği: Ev programı, öğretmenle koordinasyon ve takip formları.
- İzlem & Raporlama: 4–8 haftada bir gelişim değerlendirmesi ve hedef güncelleme.
Yöntem ve Çalışma Alanları
İletişim & Dil
İstek belirtme, soru sorma, alternatif destekler (görsel, AAC) ve sosyal iletişim.
Bilişsel Beceriler
Dikkat, belleği destekleme, eşleme–sınıflama, sıralama ve problem çözme.
Akademik Temeller
Ön-okuryazarlık, sayı kavramı, günlük yaşamla ilişkili işlevsel akademik beceriler.
Motor & Duyu
Kaba–ince motor koordinasyon, el becerileri, duyusal düzenleme stratejileri.
Öz Bakım & Bağımsızlık
Giyinme, hijyen, yemek, rutin yönetimi; görsel çizelge ve görev analizi.
Aile Eğitimi
Ev programları, görsel destek kullanımı ve genelleme stratejileri.
Neden Biz?
Hedefe Dayalı Plan
Ölçülebilir hedefler ve düzenli izlem.
Yapılandırılmış Öğretim
Görsel sistemler ve adım adım öğretim.
Güçlü İş Birliği
Aile–okul koordinasyonu ve sürdürülebilirlik.